Comunicación – Educación. Coordenadas, abordajes y travesías

Descripción

Descripción: Ref. A111695. 17X24. 426 pág. Biblioteca universitario: Ciencias Sociales y Humanidades, Serie encuentros. Pedagogía. 22-H Pedagogía 0 27
ISBN: 9586650340
Autor: Valderrama, Carlos Eduardo (Editor)
Editorial: Universidad Central Sin categorizar DIUC
Año de publicación: 2000
Encuadernación: Paperback
«Comunicación – Educación. Coordenadas, abordajes y travesías» es una obra imprescindible para comprender la intersección entre la comunicación y la educación en la sociedad actual. A través de la recopilación de diversos ensayos y reflexiones de destacados expertos en el campo, el libro ofrece un análisis profundo y multidisciplinario de cómo la comunicación y la educación se relacionan y se potencian mutuamente.

Desde la importancia de la alfabetización mediática hasta la utilización de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo, esta obra aborda una amplia gama de temas relevantes para entender cómo la comunicación puede ser una herramienta clave en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Además, se adentra en cuestiones como la creatividad, la interculturalidad y la pedagogía crítica, ofreciendo al lector una visión integral y actualizada de la materia.

Valderrama, Carlos Eduardo (Editor), logra reunir en este libro una serie de reflexiones que invitan a la reflexión y al debate, utilizando un lenguaje claro y accesible para todo tipo de lectores interesados en el tema. En definitiva, «Comunicación – Educación. Coordenadas, abordajes y travesías» es una obra imprescindible para docentes, comunicadores, investigadores y cualquier persona interesada en comprender cómo la comunicación puede transformar el proceso educativo en beneficio de la sociedad en su conjunto.