Dificultades de aprendizaje. 1, origen y diagnóstico
10,00 €
Ref. F68238. 16×21. 300 pág. Pedagogía. 22-E Pedagogía
Información del Libro
Estado: 2ª Mano - Buen Estado
Referencia: 68238
Encuadernación: Paperback
Año de Publicación: 1995
ISBN: 843299474X
Descripción: Ref. F68238. 16x21. 300 pág. Pedagogía. 22-E Pedagogía
Editorial: Ceac
Sin existencias
Este producto está agotado.
¡No te preocupes! Introduce tu correo electrónico y te avisaremos cuando vuelva a estar disponible.
- Por favor, tenga en cuenta que los libros que vendemos son de segunda mano. Aunque seleccionamos cuidadosamente cada ejemplar, es posible que presenten señales de uso que no afectan su contenido ni su disfrute.
Descripción
Descripción: Ref. F68238. 16×21. 300 pág. Pedagogía. 22-E Pedagogía 0 27
ISBN: 843299474X
Autor: D. Mercer, Cecil
Editorial: Ceac
Año de publicación: 1995
Encuadernación: Paperback
«Dificultades de aprendizaje. 1, origen y diagnóstico» de D. Mercer, Cecil es un libro esencial para comprender las causas y diagnóstico de los problemas de aprendizaje en niños y jóvenes. Con un enfoque claro y detallado, el autor explora las diferentes teorías y modelos que explican las dificultades de aprendizaje, brindando al lector una visión completa y actualizada sobre el tema.
Desde las dificultades de lectura y escritura hasta los trastornos del procesamiento visual o auditivo, Mercer nos guía a través de conceptos complejos de una manera accesible y sencilla. Además, el libro incluye casos de estudio reales que ilustran de manera concreta las distintas problemáticas que enfrentan los estudiantes con dificultades de aprendizaje.
Una de las fortalezas de esta obra es su enfoque en el diagnóstico preciso de cada dificultad de aprendizaje, destacando la importancia de identificar tempranamente los problemas para poder implementar estrategias de intervención efectivas. Los métodos de evaluación presentados por el autor son rigurosos y basados en la evidencia científica, lo cual garantiza la fiabilidad de los resultados.
En resumen, «Dificultades de aprendizaje. 1, origen y diagnóstico» es un libro imprescindible para educadores, psicólogos, padres y cualquier persona interesada en comprender y abordar las dificultades de aprendizaje de manera integral y efectiva. Con su enfoque práctico y actualizado, esta obra se convierte en una herramienta invaluable para mejorar la atención y el rendimiento académico de aquellos que enfrentan desafíos en su proceso de aprendizaje.
