Las escuelas de siurot: Un modelo de renovación pedagógica

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Descripción: Ref. A90245. 15×23. 706 pág. Dedicatoria del autor. Pedagogía. 66-A Pedagogía 0 27
ISBN: 8486842654
Autor: Llerena Baizán, Luis
Editorial: Diputación Provincial de Huelva
Año de publicación: 1992
Encuadernación: Paperback

Información del Libro

Estado: 2ª Mano - Buen Estado

Referencia: 90245

Encuadernación: Paperback

Año de Publicación: 1992

ISBN: 8486842654

Descripción: Ref. A90245. 15x23. 706 pág. Dedicatoria del autor. Pedagogía. 66-A Pedagogía

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Descripción

Descripción: Ref. A90245. 15×23. 706 pág. Dedicatoria del autor. Pedagogía. 66-A Pedagogía 0 27
ISBN: 8486842654
Autor: Llerena Baizán, Luis
Editorial: Diputación Provincial de Huelva
Año de publicación: 1992
Encuadernación: Paperback
«Las escuelas de siurot: Un modelo de renovación pedagógica» es un libro que explora un novedoso enfoque educativo desarrollado por el autor, Luis Llerena Baizán. En esta obra, Baizán nos presenta las bases teóricas y prácticas de las Escuelas de Siurot, un modelo que busca transformar la educación tradicional a través de la integración de nuevas metodologías y tecnologías.

El libro nos sumerge en un viaje por las diferentes etapas de implementación de las Escuelas de Siurot, desde su concepción hasta su puesta en práctica en diferentes contextos educativos. A través de ejemplos concretos y casos de estudio, el autor nos muestra cómo este enfoque pedagógico ha logrado revolucionar la forma en que se enseña y se aprende, promoviendo la creatividad, la participación activa y el pensamiento crítico en los estudiantes.

Baizán no solo nos invita a reflexionar sobre la importancia de renovar la educación, sino que también nos ofrece herramientas prácticas para implementar este modelo en nuestras propias instituciones educativas. Su estilo claro y accesible hace que este libro sea una lectura indispensable para educadores, directivos y cualquier persona interesada en la innovación educativa.

En resumen, «Las escuelas de siurot: Un modelo de renovación pedagógica» es una obra inspiradora que nos muestra cómo es posible transformar la educación para adaptarla a las necesidades del siglo XXI. Un libro que nos anima a reimaginar la forma en que concebimos la enseñanza y el aprendizaje, apostando por un enfoque más humano, inclusivo y centrado en el estudiante.