Aprender a ser. La educación del futuro
10,00 €
Descripción: Ref. F81076. 13×21. 426 pág. Encuadernación moderna. Pedagogía. 27-C Pedagogía 0 27
ISBN: 8420620335
Autor: VV. AA.
Editorial: Alianza/ Unesco
Año de publicación: 1980
Encuadernación: Hardcover
Información del Libro
Estado: 2ª Mano - Buen Estado
Referencia: 81076
Encuadernación: Hardcover
Año de Publicación: 1980
ISBN: 8420620335
Descripción: Ref. F81076. 13x21. 426 pág. Encuadernación moderna. Pedagogía. 27-C Pedagogía
Editorial: Alianza/ Unesco
Autor: VV.AA
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Descripción
Descripción: Ref. F81076. 13×21. 426 pág. Encuadernación moderna. Pedagogía. 27-C Pedagogía 0 27
ISBN: 8420620335
Autor: VV. AA.
Editorial: Alianza/ Unesco
Año de publicación: 1980
Encuadernación: Hardcover
«Aprender a ser. La educación del futuro» es un libro que aborda de manera innovadora y visionaria el papel de la educación en el siglo XXI. Compilado por varios autores expertos en pedagogía, psicología y filosofía, este libro propone un enfoque integral que busca no solo transmitir conocimientos, sino también formar individuos capaces de adaptarse a un mundo en constante cambio.
A lo largo de sus páginas, se discuten temas como la importancia de fomentar la creatividad, el pensamiento crítico, la empatía y la colaboración en el proceso educativo. Se reflexiona sobre cómo las nuevas tecnologías pueden ser aliadas en la enseñanza, así como la necesidad de replantear los métodos de evaluación para medir de manera más acertada el aprendizaje de los estudiantes.
Además, el libro plantea la importancia de promover la educación emocional y el desarrollo personal en el currículo escolar, reconociendo la importancia de formar individuos completos y equilibrados. Se invita a los docentes y padres a adoptar un enfoque más holístico y humanista en la educación de los jóvenes, con el fin de prepararlos para enfrentar los desafíos y oportunidades del futuro.
En resumen, «Aprender a ser. La educación del futuro» es una lectura imprescindible para todos aquellos interesados en repensar el sistema educativo actual y en buscar propuestas innovadoras que permitan formar individuos competentes, resilientes y comprometidos con la sociedad del mañana.
