Construcción y análisis de procesos de enseñanza. Teoría e investigación
15,00 €
Descripción: Ref. F60438. 17×23. 362 pág. Pedagogía. 30-A Pedagogía 0 27
ISBN: 8428109753
Autor: Villar Angulo, Luis Miguel
Editorial: OikosSin categorizar Tau
Año de publicación: 1999
Encuadernación: Paperback
Información del Libro
Estado: 2ª Mano - Buen Estado
Referencia: 60438
Encuadernación: Paperback
Año de Publicación: 1999
ISBN: 8428109753
Descripción: Ref. F60438. 17x23. 362 pág. Pedagogía. 30-A Pedagogía
Editorial: Oikos-tau
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Descripción
Descripción: Ref. F60438. 17×23. 362 pág. Pedagogía. 30-A Pedagogía 0 27
ISBN: 8428109753
Autor: Villar Angulo, Luis Miguel
Editorial: OikosSin categorizar Tau
Año de publicación: 1999
Encuadernación: Paperback
En su obra «Construcción y análisis de procesos de enseñanza. Teoría e investigación», Luis Miguel Villar Angulo ofrece a los lectores una perspectiva detallada y profunda sobre la importancia de la construcción de procesos de enseñanza efectivos en el ámbito educativo.
A lo largo de sus páginas, el autor explora diferentes teorías y enfoques pedagógicos, proporcionando al lector herramientas valiosas para comprender y analizar los procesos de enseñanza desde una perspectiva crítica y reflexiva. A través de ejemplos prácticos y estudios de caso, Villar Angulo ilustra cómo los docentes pueden diseñar estrategias pedagógicas efectivas que fomenten el aprendizaje significativo y el desarrollo integral de los estudiantes.
Además, el libro aborda de manera rigurosa la importancia de la investigación en el ámbito educativo, presentando las distintas metodologías y técnicas que pueden emplearse para analizar y evaluar la eficacia de los procesos de enseñanza implementados en el aula.
En definitiva, «Construcción y análisis de procesos de enseñanza» se presenta como una lectura imprescindible para todos aquellos profesionales de la educación que deseen mejorar sus habilidades pedagógicas y enriquecer su práctica docente a través del conocimiento teórico y la investigación en el campo de la enseñanza. Una obra que invita a la reflexión y a la acción, y que sin duda contribuirá a enriquecer el debate en torno a la mejora de la calidad educativa.





