Educación cuántica. Un nuevo paradigma de conocimiento

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Descripción: Ref. H95840. 15×21. 319 pág. Colección El Observatorio. Investigación. Filosofía. 3-D Filosofía 0 27
ISBN: 9,78842E+12
Autor: Martos García, Amador
Editorial: Corona Borealis
Año de publicación: 2015
Encuadernación: Paperback

Información del Libro

Estado: 2ª Mano - Buen Estado

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Descripción

Descripción: Ref. H95840. 15×21. 319 pág. Colección El Observatorio. Investigación. Filosofía. 3-D Filosofía 0 27
ISBN: 9,78842E+12
Autor: Martos García, Amador
Editorial: Corona Borealis
Año de publicación: 2015
Encuadernación: Paperback
El libro «Educación cuántica. Un nuevo paradigma de conocimiento» de Amador Martos García es una obra fascinante que invita al lector a explorar la revolucionaria teoría cuántica y su aplicación en el ámbito educativo. A través de una prosa clara y concisa, el autor nos introduce en los conceptos fundamentales de la física cuántica y nos muestra cómo estos pueden transformar la manera en la que entendemos y abordamos la enseñanza y el aprendizaje.

Martos García nos lleva de la mano en un viaje por las profundidades del universo cuántico, explicando de forma sencilla y accesible conceptos como la superposición cuántica, el entrelazamiento y la no localidad. A medida que avanza la lectura, el autor nos invita a reflexionar sobre cómo estos principios pueden ser aplicados en el ámbito educativo para fomentar una educación más innovadora, creativa y transformadora.

A lo largo del libro, Martos García nos brinda ejemplos concretos de cómo la educación cuántica puede revolucionar la forma en la que enseñamos y aprendemos, promoviendo un enfoque más holístico, colaborativo y centrado en el potencial infinito de cada individuo. Con un lenguaje accesible y ejemplos prácticos, el autor nos muestra cómo podemos integrar los principios de la física cuántica en nuestra práctica educativa para crear un ambiente de aprendizaje más enriquecedor y significativo.

En resumen, «Educación cuántica. Un nuevo paradigma de conocimiento» es una lectura imprescindible para educadores, estudiantes y cualquier persona interesada en explorar nuevas perspectivas sobre la educación y el aprendizaje. Una obra inspiradora que nos invita a repensar la forma en la que concebimos el conocimiento y nos anima a abrir nuestra mente a nuevas posibilidades.