EDUCACIÓN PREESCOLAR. MÉTODOS, TÉCNICAS Y ORGANIZACIÓN

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Descripción: Ref. A40473. 15×21. 254 pág. Pedagogía. 54-A Pedagogía 0 27
ISBN: 8432994022
Autor: Castillo Cebrián, Cristina/ Otros
Editorial: Ceac
Año de publicación: 1998
Encuadernación: Paperback

Información del Libro

Estado: 2ª Mano - Buen Estado

Referencia: 40473

Encuadernación: Paperback

Año de Publicación: 1998

ISBN: 8432994022

Descripción: Ref. A40473. 15x21. 254 pág. Pedagogía. 54-A Pedagogía

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Descripción

Descripción: Ref. A40473. 15×21. 254 pág. Pedagogía. 54-A Pedagogía 0 27
ISBN: 8432994022
Autor: Castillo Cebrián, Cristina/ Otros
Editorial: Ceac
Año de publicación: 1998
Encuadernación: Paperback
El libro «Educación Preescolar: Métodos, Técnicas y Organización», escrito por Cristina Castillo Cebrián y otros colaboradores, es una obra fundamental para quienes se dedican a la educación de los más pequeños. En sus páginas, se aborda de manera exhaustiva y detallada los diferentes métodos y técnicas pedagógicas que se pueden emplear en el nivel preescolar, así como la organización y planificación de actividades educativas.

La autora y los expertos invitados ofrecen una visión actualizada y rigurosa de la educación preescolar, basada en investigaciones recientes y en su propia experiencia en el ámbito educativo. Se exploran temas como el juego como herramienta de aprendizaje, la importancia del entorno en el desarrollo de los niños, la inclusión de la tecnología en el aula, entre otros.

El libro se estructura de manera clara y didáctica, con ejemplos prácticos y actividades sugeridas para implementar en el aula. Además, se incluyen reflexiones y recomendaciones para mejorar la calidad de la educación preescolar, fomentando un enfoque pedagógico centrado en el bienestar y el desarrollo integral de los niños.

En resumen, «Educación Preescolar: Métodos, Técnicas y Organización» es una obra imprescindible para educadores, padres y cualquier persona interesada en la educación de los más pequeños, que busca proporcionar herramientas y recursos para potenciar el aprendizaje y el crecimiento de los niños en edad preescolar.