Escribir y leer a través del curriculum
15,00 €
Descripción: Ref. A102225. 14×21. 175 pág. Colección Cuadernos de Educación 36. Pedagogía. 5-B Pedagogía 0 27
ISBN: 9,78849E+11
Autor: Tolchinsky Landsmann, Liliana
Editorial: Horsori
Año de publicación: 2001
Encuadernación: Paperback
Información del Libro
Estado: 2ª Mano - Buen Estado
Referencia: 102225
Encuadernación: Paperback
Año de Publicación: 2001
ISBN: 978849000000
Descripción: Ref. A102225. 14x21. 175 pág. Colección Cuadernos de Educación 36. Pedagogía. 5-B Pedagogía
Editorial: Horsori
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Descripción
Descripción: Ref. A102225. 14×21. 175 pág. Colección Cuadernos de Educación 36. Pedagogía. 5-B Pedagogía 0 27
ISBN: 9,78849E+11
Autor: Tolchinsky Landsmann, Liliana
Editorial: Horsori
Año de publicación: 2001
Encuadernación: Paperback
«Escribir y leer a través del currículum» es una obra fundamental para comprender la importancia de la escritura y la lectura en el proceso educativo. Liliana Tolchinsky Landsmann nos invita a reflexionar sobre cómo estas habilidades son fundamentales para el desarrollo integral de los estudiantes y su capacidad para comprender el mundo que los rodea.
A lo largo del libro, la autora nos ofrece una visión holística de la escritura y la lectura, demostrando cómo estas competencias no solo son herramientas comunicativas, sino también vehículos para la construcción de conocimiento y la interpretación de la realidad. A través de ejemplos prácticos y propuestas didácticas innovadoras, nos muestra cómo integrar la escritura y la lectura en todas las áreas del currículum, fomentando así el pensamiento crítico y la creatividad en los alumnos.
Además, Tolchinsky Landsmann destaca la importancia de formar lectores críticos y autónomos, capaces de comprender textos de diversa índole y extraer información relevante de ellos. Asimismo, subraya la importancia de cultivar la escritura como una herramienta para expresar ideas, reflexionar sobre temas complejos y desarrollar habilidades argumentativas.
En definitiva, «Escribir y leer a través del currículum» es una obra imprescindible para docentes, educadores y cualquier persona interesada en promover la alfabetización en todas sus formas. Con un enfoque práctico y pedagógico, la autora nos invita a repensar la manera en que abordamos la escritura y la lectura en el contexto educativo, promoviendo así un aprendizaje significativo y transformador para los estudiantes.





