LA CULTURA CONTRA LA ESCUELA
9,00 €
Descripción: Ref. A31529. 13×21. 218 pág. Pedagogía. 54-B Pedagogía 0 27
ISBN: 8434411881
Autor: Rodríguez Neira, Teófilo
Editorial: Ariel
Año de publicación: 1999
Encuadernación: Paperback
Información del Libro
Estado: 2ª Mano - Buen Estado
Referencia: 31529
Encuadernación: Paperback
Año de Publicación: 1999
ISBN: 8434411881
Descripción: Ref. A31529. 13x21. 218 pág. Pedagogía. 54-B Pedagogía
Editorial: Ariel
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Descripción
Descripción: Ref. A31529. 13×21. 218 pág. Pedagogía. 54-B Pedagogía 0 27
ISBN: 8434411881
Autor: Rodríguez Neira, Teófilo
Editorial: Ariel
Año de publicación: 1999
Encuadernación: Paperback
En «La cultura contra la escuela», Teófilo Rodríguez Neira expone de manera crítica y provocativa su visión sobre el sistema educativo actual y su relación con la cultura. El autor plantea que la escuela, lejos de ser un lugar de enriquecimiento cultural, se ha convertido en un espacio alienante que promueve la uniformidad, la sumisión y la pérdida de la identidad cultural.
Rodríguez Neira argumenta que la escuela ha perdido su función original de promover el pensamiento crítico, la creatividad y la diversidad cultural, y se ha convertido en un aparato de reproducción de una cultura homogénea y dominante. El autor propone una revisión profunda del sistema educativo, con la participación activa de la sociedad y una mayor valoración de la diversidad cultural.
A lo largo de las páginas de este libro, el autor desafía las ideas preconcebidas sobre la educación y la cultura, y anima al lector a reflexionar sobre el papel de la escuela en la sociedad actual. Con un lenguaje directo y apasionado, Rodríguez Neira invita a cuestionar las estructuras establecidas y a buscar nuevas formas de educación que promuevan la diversidad, la creatividad y el pensamiento crítico.
En resumen, «La cultura contra la escuela» es un libro necesario para aquellos que buscan comprender las implicaciones de la educación en la cultura contemporánea y que desean contribuir a la construcción de un sistema educativo más inclusivo y enriquecedor.
