Lorenzo Luzuriaga y la escuela pública en España (1889 – 1936)

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Descripción: Ref. A107862. 12×17. 114 pág. Biblioteca de autores manchegos Nº 9.  Imágenes a en blanco y negro. Sello de anterior propietario. Papel tostado. Manchas de óxido. Portada deslucida. Pedagogía. 36-E Pedagogía 0 27
ISBN: 8450507057
Autor: Barreiro, Herminio
Editorial: Diputación Ciudad Real
Año de publicación: 1984
Encuadernación: Paperback

Información del Libro

Estado: 2ª Mano - Buen Estado

Referencia: 107862

Encuadernación: Paperback

Año de Publicación: 1984

ISBN: 8450507057

Descripción: Ref. A107862. 12x17. 114 pág. Biblioteca de autores manchegos Nº 9.  Imágenes a en blanco y negro. Sello de anterior propietario. Papel tostado. Manchas de óxido. Portada deslucida. Pedagogía. 36-E Pedagogía

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Descripción

Descripción: Ref. A107862. 12×17. 114 pág. Biblioteca de autores manchegos Nº 9.  Imágenes a en blanco y negro. Sello de anterior propietario. Papel tostado. Manchas de óxido. Portada deslucida. Pedagogía. 36-E Pedagogía 0 27
ISBN: 8450507057
Autor: Barreiro, Herminio
Editorial: Diputación Ciudad Real
Año de publicación: 1984
Encuadernación: Paperback
«Lorenzo Luzuriaga y la escuela pública en España (1889 – 1936)» es un libro imprescindible para comprender la evolución de la educación en España durante el periodo que abarca su título. El autor, Herminio Barreiro, realiza un exhaustivo análisis de la vida y obra de Lorenzo Luzuriaga, destacado pedagogo e intelectual que desempeñó un papel fundamental en la modernización de la educación en nuestro país.

Barreiro nos sumerge en la historia de la pedagogía española a través de la figura de Luzuriaga, mostrándonos su influencia en la creación de la Escuela Nueva en España y su lucha por una educación pública y laica. Además, el autor contextualiza la labor de Luzuriaga en el contexto político y social de la época, marcado por la Segunda República y la Guerra Civil.

A lo largo de sus páginas, el libro nos ofrece una visión detallada de las ideas pedagógicas de Luzuriaga, sus propuestas de reforma educativa y su concepción de la escuela como motor de transformación social. Además, Barreiro nos acerca a la figura del pedagogo desde una perspectiva crítica, analizando tanto sus logros como sus limitaciones y contradicciones.

En definitiva, «Lorenzo Luzuriaga y la escuela pública en España (1889 – 1936)» es una obra rigurosa y reveladora que nos permite comprender mejor la historia de la educación en nuestro país y reflexionar sobre los retos que todavía enfrenta el sistema educativo en la actualidad. Un libro imprescindible para todos aquellos interesados en la pedagogía y la historia de la educación en España.