Organización y función directiva en los centros de integración

8,00 

Descripción: Ref. G71451. 15×21. 232 pág. Pedagogía. 22-G Pedagogía 0 27
ISBN: 8471336448
Autor: Jones, Neville/ Southgate, Tim
Editorial: La Muralla
Año de publicación: 1995
Encuadernación: Paperback

Información del Libro

Estado: 2ª Mano - Buen Estado

Editorial:

1 disponibles

  • Disco Por favor, tenga en cuenta que los libros que vendemos son de segunda mano. Aunque seleccionamos cuidadosamente cada ejemplar, es posible que presenten señales de uso que no afectan su contenido ni su disfrute.
SKU: 71451 Categoría:

Descripción

Descripción: Ref. G71451. 15×21. 232 pág. Pedagogía. 22-G Pedagogía 0 27
ISBN: 8471336448
Autor: Jones, Neville/ Southgate, Tim
Editorial: La Muralla
Año de publicación: 1995
Encuadernación: Paperback
El libro «Organización y función directiva en los centros de integración» escrito por Jones y Southgate es una obra imprescindible para entender el papel de la dirección en los centros educativos de integración, donde se busca ofrecer una educación inclusiva para todos los estudiantes, independientemente de sus capacidades o necesidades especiales.

Los autores presentan una visión detallada de las responsabilidades y funciones de los directivos en este tipo de centros, abordando temas como la planificación estratégica, la gestión de recursos humanos, la coordinación de actividades y la promoción de un ambiente escolar inclusivo y equitativo.

A través de ejemplos prácticos y estudios de caso, Jones y Southgate ofrecen herramientas y estrategias para que los directivos puedan liderar eficazmente en entornos de diversidad e inclusión, fomentando la participación de la comunidad educativa, promoviendo la igualdad de oportunidades y garantizando la calidad educativa para todos los estudiantes.

Con un enfoque claro y conciso, este libro es una guía invaluable para directivos, docentes y profesionales del ámbito educativo que buscan mejorar la gestión y la organización de los centros de integración, contribuyendo así al desarrollo integral y al éxito académico de todos los estudiantes.