Una pedagogía con Dios al fondo. El carácter propio de un centro educativo agustiniano
10,00 €
Descripción: Ref. G84938. 15×22. 203 pág. Pedagogía. 38-E Pedagogía 0 27
ISBN: 9,78849E+12
Autor: Insunza Seco, Santiago M
Editorial: FAE
Año de publicación: 2009
Encuadernación: Paperback
1 disponibles
- Por favor, tenga en cuenta que los libros que vendemos son de segunda mano. Aunque seleccionamos cuidadosamente cada ejemplar, es posible que presenten señales de uso que no afectan su contenido ni su disfrute.
Descripción
Descripción: Ref. G84938. 15×22. 203 pág. Pedagogía. 38-E Pedagogía 0 27
ISBN: 9,78849E+12
Autor: Insunza Seco, Santiago M
Editorial: FAE
Año de publicación: 2009
Encuadernación: Paperback
«Una pedagogía con Dios al fondo» de Santiago M. Insunza Seco es un libro que explora el carácter único de los centros educativos agustinianos a través de la lente de la pedagogía. El autor destaca la importancia de integrar la fe y la educación en la formación de los estudiantes, ofreciendo una visión holística de la enseñanza que va más allá de la mera transmisión de conocimientos.
Insunza Seco ofrece una mirada profunda y reflexiva sobre la labor educativa en los centros agustinianos, destacando la importancia de cultivar valores como la solidaridad, la fraternidad y la compasión en el proceso de enseñanza-aprendizaje. A lo largo del libro, el autor brinda ejemplos concretos de cómo estas instituciones educativas pueden fomentar un ambiente en el que los estudiantes puedan desarrollarse no solo académicamente, sino también espiritualmente.
Además, el autor aborda temas como la importancia de la comunidad educativa, el papel de los docentes como guías y modelos a seguir, y la necesidad de cultivar la curiosidad y la creatividad en el aula. A través de su análisis, Insunza Seco invita a los lectores a reflexionar sobre el propósito último de la educación y cómo puede ser enriquecida por la presencia de Dios en el proceso educativo.
En resumen, «Una pedagogía con Dios al fondo» es un libro inspirador y estimulante que invita a repensar la forma en que concebimos la educación, destacando la importancia de integrar la fe y la educación en la formación de los estudiantes en los centros educativos agustinianos.





