El juego del cociente intelectual. Una investigación metodológica sobre la controversia herencia-medio
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Ref. F56427. 13×20. 294 Pág. Psicología. 15-C Psicología
Información del Libro
Estado: 2ª Mano - Buen Estado
Referencia: 56427
Encuadernación: Paperback
Año de Publicación: 1983
ISBN: 8420623504
Descripción: Ref. F56427. 13x20. 294 Pág. Psicología. 15-C Psicología
Editorial: Alianza
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Descripción
Descripción: Ref. F56427. 13×20. 294 Pág. Psicología. 15-C Psicología 0 27
ISBN: 8420623504
Autor: F. Taylor, Howard
Editorial: Alianza
Año de publicación: 1983
Encuadernación: Paperback
«El juego del cociente intelectual» es un libro que aborda de manera profunda y exhaustiva la controversia en torno a la influencia de la herencia y el medio ambiente en el desarrollo del coeficiente intelectual. El autor, F. Taylor, Howard, realiza una investigación metodológica rigurosa para analizar las diferentes teorías y perspectivas que han surgido en torno a este tema tan polémico.
A lo largo de la obra, se examinan diversos estudios científicos, evidencias empíricas y argumentos teóricos que intentan explicar la variabilidad de los niveles de inteligencia en las personas. El autor hace un análisis crítico de las posiciones extremas que defienden la influencia exclusiva de la genética o del entorno en la capacidad intelectual, y propone una visión más integradora que considera la interacción compleja entre ambos factores.
Además, el libro aborda también cuestiones éticas y sociales relacionadas con la percepción de la inteligencia y la discriminación basada en el coeficiente intelectual. F. Taylor, Howard, invita a reflexionar sobre la importancia de promover un ambiente educativo en el que se fomente el desarrollo integral de las personas, teniendo en cuenta tanto sus capacidades innatas como las oportunidades de aprendizaje que se les ofrecen.
En resumen, «El juego del cociente intelectual» es una obra imprescindible para quienes estén interesados en comprender a fondo la compleja relación entre la herencia genética y el entorno en el desarrollo de la inteligencia, así como en las implicaciones que esto tiene para la educación y la sociedad en general.
