Didáctica de la gimnasia. Gimnasia para el alumno: el placer de aprender
10,00 €
Descripción: Ref. H312. 17×24. 206 pág. Ilustraciones en b/n. Deporte. 10-C Deporte 0 27
ISBN: 8470307215
Autor: Bourgeois, Michel
Editorial: Biblioteca Nueva
Año de publicación: 1999
Encuadernación: Paperback
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Descripción
Descripción: Ref. H312. 17×24. 206 pág. Ilustraciones en b/n. Deporte. 10-C Deporte 0 27
ISBN: 8470307215
Autor: Bourgeois, Michel
Editorial: Biblioteca Nueva
Año de publicación: 1999
Encuadernación: Paperback
Didáctica de la gimnasia. Gimnasia para el alumno: el placer de aprender’ es un libro escrito por el reconocido autor Michel Bourgeois que ofrece una visión integral y detallada sobre la enseñanza de la gimnasia. En esta obra, Bourgeois nos guía a través de un enfoque pedagógico innovador que busca fomentar el disfrute y la participación activa de los alumnos en la práctica de la gimnasia.
El libro aborda temas fundamentales como la planificación de las clases, la evaluación de los aprendizajes, la adaptación de los ejercicios a las capacidades individuales de los alumnos, la seguridad en la práctica de la gimnasia, entre otros. Bourgeois destaca la importancia de crear un ambiente de aprendizaje atractivo y motivador, donde los estudiantes se sientan empoderados y se diviertan mientras adquieren habilidades físicas y cognitivas.
A lo largo de sus páginas, el autor presenta numerosos ejemplos de ejercicios y actividades prácticas para que los docentes puedan implementar en sus clases de gimnasia, así como consejos para mejorar la comunicación con los alumnos y fomentar un clima de confianza y respeto mutuo. Además, Bourgeois hace hincapié en la importancia de promover la autonomía y la creatividad de los alumnos, permitiéndoles explorar y descubrir sus propios límites en un ambiente seguro y estimulante.
En resumen, ‘Didáctica de la gimnasia. Gimnasia para el alumno: el placer de aprender’ es una lectura imprescindible para cualquier docente o profesional de la educación física interesado en mejorar sus habilidades pedagógicas y enriquecer la experiencia de aprendizaje de sus alumnos en el campo de la gimnasia.
