ESTUDIO DE CASO LA ESCRITURA Y EL ORDENADOR EN UN AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL

Descripción

Descripción: Ref. A38363. 15×22. 212 pág. Pedagogía. 55-C Pedagogía 0 27
ISBN: 8471336618
Autor: Barrio Valencia, J. L/ Domínguez Chillón, G
Editorial: La Muralla
Año de publicación: 1996
Encuadernación: Paperback
«Estudio de caso: La escritura y el ordenador en un aula de educación infantil» es un libro que ofrece una detallada investigación sobre la implementación de tecnología en el proceso de enseñanza de la escritura en niños de educación infantil. Los autores, Barrio Valencia y Domínguez Chillón, nos sumergen en un estudio minucioso y exhaustivo que analiza los beneficios y desafíos que conlleva la introducción de herramientas digitales en el aula.

A través de un enfoque cualitativo, los autores presentan casos concretos de cómo la combinación de la escritura tradicional y el uso de ordenadores puede potenciar el desarrollo de habilidades lingüísticas en los más pequeños. Se resaltan los cambios en la dinámica de enseñanza-aprendizaje, así como las diferentes estrategias empleadas por los docentes para integrar de manera efectiva la tecnología en el aula.

Además, el libro profundiza en la importancia de adaptar las actividades de escritura a las necesidades y niveles de los niños, promoviendo la creatividad, la autonomía y el trabajo colaborativo. Asimismo, se analiza el impacto de estas prácticas en el desarrollo cognitivo y emocional de los estudiantes.

En resumen, «Estudio de caso: La escritura y el ordenador en un aula de educación infantil» es una obra imprescindible para aquellos interesados en el uso de la tecnología como herramienta educativa en el ámbito de la escritura, ofreciendo una visión enriquecedora y reflexiva sobre el tema.