La gestión académica a debate. Actas de la XIV Jornadas de Gerencia Universitaria 15-18 de noviembre de 1995
15,00 €
Descripción: Ref. A79467. 17×24. 304 pág. Pedagogía. 31-B Pedagogía 0 27
ISBN: 8481214973
Autor: VV. AA.
Editorial: Universidade de Santiago de Compostela (USC)
Año de publicación: 1996
Encuadernación: Paperback
Información del Libro
Estado: 2ª Mano - Buen Estado
Referencia: 79467
Encuadernación: Paperback
Año de Publicación: 1996
ISBN: 8481214973
Descripción: Ref. A79467. 17x24. 304 pág. Pedagogía. 31-B Pedagogía
Editorial: Universidade de Santiago de Compostela (USC)
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Descripción
Descripción: Ref. A79467. 17×24. 304 pág. Pedagogía. 31-B Pedagogía 0 27
ISBN: 8481214973
Autor: VV. AA.
Editorial: Universidade de Santiago de Compostela (USC)
Año de publicación: 1996
Encuadernación: Paperback
El libro ‘La gestión académica a debate. Actas de la XIV Jornadas de Gerencia Universitaria 15-18 de noviembre de 1995’ recopila las diferentes ponencias y debates presentados durante el evento, ofreciendo una visión amplia y profunda sobre los desafíos y tendencias en la gestión universitaria en la década de los 90.
A lo largo de sus páginas, se abordan temas relevantes como la evaluación de la calidad educativa, la internacionalización de la universidad, la innovación tecnológica en la enseñanza, la financiación de la educación superior, entre otros. Los expertos y académicos participantes analizan con rigor y claridad los retos a los que se enfrenta la gestión académica en un contexto de cambios constantes y demandas crecientes.
El enfoque multidisciplinario y la diversidad de perspectivas presentes en el libro brindan al lector una visión panorámica y enriquecedora sobre la realidad universitaria en ese momento histórico. Además, las reflexiones y propuestas planteadas invitan a la reflexión y al debate, contribuyendo al avance y la mejora de la gestión académica en las instituciones de educación superior.
En definitiva, ‘La gestión académica a debate’ constituye una lectura imprescindible para directivos, académicos, investigadores y estudiantes interesados en profundizar en los desafíos y oportunidades que plantea la gestión universitaria en un entorno cambiante y globalizado.
