Pedagogía de la Bauhaus

Descripción

Descripción: Ref.A7269. 18X23. 318 pág. Encuadernación de la editorial. Ilustraciones y fotografías enb/n. 40-B Arte 0 27
ISBN: 8420670545
Autor: Wick, Rainer
Editorial: Alianza
Año de publicación: 1993
Encuadernación: Paperback
La «Pedagogía de la Bauhaus» de Rainer Wick es un libro que ofrece un profundo análisis sobre la influencia pedagógica de la famosa escuela de diseño Bauhaus. A través de sus páginas, el autor nos sumerge en la historia y el legado de esta institución pionera que revolucionó la forma de enseñar y entender el arte y la arquitectura en el siglo XX.

Wick nos muestra cómo la Bauhaus no solo fue un lugar de experimentación y creatividad, sino también un espacio donde se promovía una educación integral que buscaba formar individuos capaces de integrar diversas disciplinas y perspectivas. El autor se adentra en los métodos y enfoques pedagógicos utilizados por los maestros de la Bauhaus, como Walter Gropius, Paul Klee y Wassily Kandinsky, quienes fomentaban la interacción entre teoría y práctica, la experimentación con materiales y técnicas innovadoras, y la exploración de la relación entre arte, tecnología y sociedad.

Además, Wick destaca la importancia de la Bauhaus como un espacio de colaboración y diálogo entre artistas, arquitectos, artesanos y diseñadores, donde se promovía la igualdad de género y la diversidad cultural. A través de ejemplos concretos y testimonios de exalumnos, el autor demuestra cómo la pedagogía de la Bauhaus sigue siendo relevante en la actualidad y cómo su enfoque interdisciplinario y experimental sigue inspirando a educadores y creativos en todo el mundo.

En resumen, «Pedagogía de la Bauhaus» es un libro imprescindible para comprender la importancia de esta escuela de diseño en la historia del arte y la educación, y para reflexionar sobre la relevancia de sus principios pedagógicos en la actualidad. Una lectura enriquecedora y estimulante para todos aquellos interesados en la educación artística y en la innovación pedagógica.